关于党委组织的述职报告(关于学校组织的活动总结(精选))

关于党委组织的述职报告

关于党委组织的述职报告

关于党委组织的述职报告

党委组织宣传部干部处:

2017年,xxxxx面对险恶的自然条件、严酷的竞争环境、繁重紧迫的施工任务,在xx公司正确领导及各部门的大力支持下,精诚团结,克难奋进,全年完成结算产值2970.07万美元,超xx公司下达年度计划30.2%;安全生产和施工质量持续保持良好态势,主体工程验收合格率为100%,砼浇筑质量优良,设备供货、金属结构和机组埋件的安装均顺利通过验收。安全生产的各项指标均控制在考核指标之内,全年没发生工伤死亡事故;商务合同管理取得重大突破,被业主、工程师确认的土建索赔变更累计达335.92万美元,已结算支付231.27万美元。

一年来,通过开展保持共产党员先进性教育活动,我们成功实现了年初自定的项目推进六大目标:

1.全年完成70%的合同额;

2.土建工程施工高峰基本结束;

3. 设备供货完成合同总额1800万美元的80%;

4. 索赔工作取得突破性进展;

5. 4616m长的引水隧洞衬砌施工比总进度计划提前1.5个月在年内完成,控制井衬砌滑模施工自力更生一次成功;

6. 导水箱涵金结、二期砼与隧洞进水口等相关项目,年内具备安全渡汛和顺利蓄水条件。

我作为项目部党工委书记兼现场经理,秉承“带好队伍,干好项目,创誉逐利,拓展市场”的经营宗旨,努力做了如下几方面工作:

一、 践行“三个代表”重要思想,推进党建工作。

项目部领导层由项目经理、党工委书记兼现场经理、项目副经理、商务经理、总工五人组成。管理层中设立了工程管理部、商务合同部、机电物资部、永久设备部、国内保障部等5个部。在领导班子建设中,我一贯倡行坚持原则,顾全大局;分工负责,团结协作;忠诚企业,以人为本;创新进取,规范管理。工作作风上果断不武断,民主决策不等于自由决策,反对议而不决,决而不行。在实际工作中,项目领导班子成员总体上能求同存异,团结共进,努力工作。做到了工作顺利时个人不邀功,工作困难时,互相补台顾大局。从我个人工作出发点而言,做到了谋事不谋人,越位不越权。

由于党工委成员及支部书记均是领导或管理层的负责人,加上项目部基本上一月一次办公会,对项目运作中涉及的合同(包括分包、分供合同)、进度计划(年、季、月)、重大设计、施工方案、资源配置、资金运行、管理制度、人员奖惩、升降、项目经营环境的改善等重大事宜均上办公会讨论,由部门或主管领导提出议案、民主讨论达成共识,形成决议,分头去办。民主集中制执行情况总体较好。

在坚持党组织工作制度方面,我们基本保证了党工委每半年召开一次党员大会,党支部每季召开一次党员大会,党小组每月开展一次党日活动。但每季一次党课教育制度和项目部党工委每年一次的民主生活会不够落实。

2017年7月开始,我们按照xx公司党委的统一部属,在项目部23名党员和要求进步4名同志中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。活动中,我坚持带头处理好工、学矛盾,利用夜间业余时间,学习了《教育读本》,重温了党章以及党的有关条例政策,并作了读书笔记,结合项目实际情况,草拟了《关于开展保持共产党员先进性教育活动的安排计划》,并按照此安排计划的要求,认真准备,对全体党员开展保先活动作了一次动员,讲了一次党课。活动组织过程中,利用上网、国内来人等多种渠道,搜集相关学习资料,为每个党员和要求进步的同志分发一套学习资料,一本编号的学习笔记本,做到学习教育活动不留死角,人员不漏。

对一名违犯外事纪律,违背党员基本要求的党员,为了挽回不良影响,教育其本人和大家,我们在对其进行了严肃耐心的批评教育的同时,采取了必要的组织措施。根据事态的发展情况,最近我们将进一步采取组织措施。

对于积极要求进步的同志,我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导方针,利用工余时间,举办了入党积极分子培训班,及时进行政审函调,今年在管理人员和一线生产人员中,发展了2名同志为****预备党员,讨论了一名预备党员按时转正。

在党风廉政工作方面,在分包、分供合同上,规范管理,严格程序;在大宗物资和施工设备采购上,坚持货比三家,严格计划、验收、发放、使用四个环节的管理;在差旅、招待和公关等费用上,坚持控制标准,严格事先报告,事间控制,事后核报制度;项目部领导严以律已,廉洁奉公,生活上不搞特殊化、工作上不讲排场,不搞花架子,秉公务实,不花无助项目创效的钱。

二、 坚持“五个一”的经营理念,按国际惯例对承包商的基本要求,加强员工队伍素质工程建设。

xx水资源匮乏,由于政府感受石油是一次性消耗资源和土地广阔,缺水贫瘠的双重压力,非常重视水资源开发与综合利用;xx政府外交上说是奉行不西不东的政策,但经济技术上的游戏规则,比中国更早吸收的是由西方形成并兴起的国际规则;项目业主、工程师单位的高级管理人员多在美国等西方国家完成高等学业并在西方工作多年。在这样一个背景下,公司派出的施工管理人员与技工在与业主、工程师相互适应的过程中面临着四大问题:

理念上的差距:我们在正改革的旧有的企业管理理念与国际工程管理理念上的不同。

经验上的差距:epc项目的管理与中国国内单纯的施工项目管理无论是从性质到内容上看,都不能同一而论。

3.习惯上的差异:中国施工队伍的员工往往会凭着工作经验处理施工中出现的一些问题,而业主、工程师的管理人员则机械地遵循合同指定的规范,并严格按程序去办。

4.语言、文化、法律上的差异:我们的人员90%以上无法与业主、工程师直接勾通;

100%的人不了解xx文化与法律法规。这四大差距与差异经常困惑着项目的运作,不时带来甲、乙双方大大小小的争执。为缩小差距,减少差异,加速项目顺利推进,我们在学习贯彻xx二届二次职代会暨2017年工作会、项目管理年会精神,开展“保先”教育活动中,进一步要求党员骨干做到“四个带头”:带头学习时事政治,讲团结,讲正气,保持团队昂扬向上的精神;带头在外域,学外语,学计算机,熟练掌握、勾通与先进工作工具;带头学合同、学规范、学专业技术与国际工程管理知识,实现一专多能,一人多岗,成为解决项目进行过程中排除各种疑难的行家里手;带头学习和实践国际工程的先进理念和成功经验,顺应时变,努力使自己适应国际工程管理理念和管理惯例的要求,成为降低项目成本,提升项目控制能力,驾驭竞争市场的中坚力量。同时,我们在加强中方员工外事纪律管理、营地与施工现场封闭,中方员工对外勾通能力、工作与施工质量、安全、进度自控能力等均实行刚性管理,定期考核,奖惩兑现,扬清抑浊,促使内部管理机制尽快与国际工程管理贯例接轨,充分适应xx市场。根据工程需要,我们常年雇佣400余名xx职员和劳务,对这些xx雇员不歧视,质量、安全、工效的管理一方面是严格的,另一方面在信仰上给予尊重,劳保待遇、劳动条件、营地生活等方面给予关心和照顾,全年及时化解了不少雇佣双方的争执和矛盾,较为成功地规避了雇员罢工损失。

在加强员工队伍素质工程建设中,我们注意做好日常的思想工作。除定期召开中方员工大会外,我们还有组织地开展群众性的交心谈心活动和领导出面的谈心活动,收到较好效果。今年7月份,由于项目流动资金紧缺,员工长达8个月没有领到工资,相当一部分员工因工作需要不能按规定及时探亲,新进场员工不了解项目部现行工资政策,个别老员工闹待遇,借机鼓动部分员工签名上书,要求限期发放拖欠工资,要求普调工资,声言若不兑现,集体罢工。这是项目部进xx三年来没发生过的事(三年中也曾出现过8-9个月没发工资,开工初期产值低,工资标准比现在还低)。党工委即采取先党内后党外,个别谈心与分片召开员工大会等方式,坚持疏导为主的方针,深入细致开展思想政治工作,使大家认识到任何个人与部分人的偏激行为,都将有损企业形象,且无助于项目流动资金的缓解。只有坚定信心,共渡难关,干好工程,作好项目,才是企业与个人利益得到保障的根本所在。同时使个别闹个人工资待遇的人受到教育,感受到任何人在项目部不讲工作绩效是没有出路的,项目部任何时候都不会养闲人、懒人,干不好工作捣蛋的人,鼓动偏激行为发生,在项目部是绝对不允许再发生第二次的。从而很快平息了这场思想动荡,保证项目正常运作,维护了企业信誉,使员工队伍是非感更加清晰、明确。

一年来,业主、工程师对项目部信守合同,控制质量、安全、工期的能力,对公司派出的工程管理人员和技工出色的工作表现和较好的勾通能力,对双方员工团结协作良好状态有了新的认识。连续不断地主动给我们提供新的工程信息和有实力的合作伙伴。使公司的'国际品牌,不仅铸就在工程的质量、安全、进度上,同时还展现在队伍讲诚信,纪律严,善合作等各个方面。

三、作好epc项目,向精细管理要效益。

如前所述,国外作epc项目,涉及融资、设计、订货、施工各个方面,决不是如国内仅搞一个工程承包而已。因此,做epc项目,精细管理的对象和要求必须覆盖融资、设计、订货、施工各个环节。

今年,项目部上下一心,群策群力,按照xx对在建项目精细管理的要求,遵循国际工程管理惯例,针对项目经营的特定环境条件,在项目运作上,进一步坚持实施“三不”方针。即:1.在主合同框架内,尽可能不干投入大、产出少的活。有利可图的项目,风险大只要通过努力后可控就干;单价低的项目少干、不干,设法变成满足水工建筑物基本要求且单价高的项目去干;合同内的新增项目尽可能变成有利可图的合同外项目干;自己不赚钱的项目变成由业主指定分包商还可以收管理费的项目去干等等。2.不做使项目成本增加的事。合同管理上及时认真地做好日常结算的同时,加大索赔变更工作力度,取得实质性进展;商务管理上加大保险、关税、其他税费、出口退税、汇兑等工作管理力度,降低相关费用或针对所在国法律变更提出索赔;技术管理坚持如一地优化设计、优化供货配置、优化工场布置、优化施工方案、优化资源配置;施工调度管理上,精心组织以快节奏高效率的均衡施工为核心内容的文明施工,实施现场准军事化管理,有效控制质量、安全、进度、成本。 3.不花无助项目降成本、创效益的钱。对内封闭管理,发扬艰苦奋斗精神,工作讲求效率,施工考核工效,管理精打细算,防止跑、冒、滴、漏,效益流失;对外礼仪交往,花小钱办大事,办成事,不断改善项目经营运作环境。

上述努力体现了“创誉逐利”的项目管理宗旨。xx业内资深人士认为公司与xx承包商相比,会干活,会经营,与水总在xx承包商塔里干项目比,投入少,进度快。

回顾总结一年来的工作,我再次体会到,在国外,办好有利于项目的一件事不容易,运作好一个项目更不容易。对外,要努力塑造和保持一个有实力的国际承包商的良好形象;对内要用“以人为本”的理念,凝聚、发挥团队不畏困难、锐意进取的精神,适应国际工程管理惯例要求,苦心经营,使一个明显亏损的项目蜕变为“创誉逐利”的企业窗口,进而拓展xx市场,从这一意义上讲,我们虽然作了一些工作,但离xx公司和部门期望、要求比,仍有差距。这些差距就个人方面而言表现为:

1.驾驭epc项目的专业知识不够,经验不足;

2.对科学发展观理论系统学习研究不够,创新意识不足,勤于现场事务过多;

3.坚持“以人为本”,在营造人炼成才、人尽其才、人才辈出的氛围,提升员工素质,使员工在创造项目效益的同时,实现自身价值方面办法不多。

就项目部全年各方面工作来讲,虽然取得了一定成绩,但同时也存在一些不尽人意的问题。主要表现在:党建工作没按要求规范进行,党课、民主生活会制度化不够,对员工要求高、使用多,有计划地教育培养不够;在epc项目管理过程中,未雨稠缪,计划预见性不够,忙于过程中出现的各种问题的临时处置事过多;系统总结、研究项目运作几年的经验教训,用于提高国际工程管理水平不足等。

2017年11月7日是xxx项目竣工移交的合同工期日。新的一年,项目部面临的主要工作任务是:

1.以机电安装为重点,继续拼博,努力实现3月1日开始主机安装、8月31日首台机组试运行,并进而保证11月7日全部承建项目竣工移交。

2.金结以压力钢管为重点,实现元月份完成s弯段,2月前完成洞内段,6月度前完成斜坡段,进而确保7月底该项目全部施工任务完成。

3.合同管理以索赔工作为重点,继续加大商务合同管理力度,全年实现索赔变更300万美元以上,补偿项目亏损,同时加大成本控制力度,实现项目保本微利的经营目标。

4.技术管理以项目竣工移交工作为重点,加大竣工资料、运行维护手册、培训手册等epc合同所必备的资料文件的编制工作,在完成一个优质工程项目建设的同时,完成一整套规范的项目移交文件,让主业满意。

5.拓展市场,开发新项目。在保证x项目按期完工的同时,努力在年内获得一个后续项目,以实现xx公司在xx市场的持续发展。

为保障上述主要工作与任务的顺利开展与优质完成,项目部党工委要做的主要工作为: 1.巩固、扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,深入开展抢土建交部位,保金结、机电设备安装;抢压力钢管与机电设备安装,保发电工期的“二抢二保”活动。 2.创新党建工作,稳定员工队伍,提升员工素质。 3.继续搞好党风廉政建设。 4.贯彻xx公司二届三次职代会暨2017年工作会议精神,总结epc项目精细管理的经验教训,促进项目精细管理出效益,坚定队伍在xx市场持续发展的信心。

关于党委组织的述职报告(关于学校组织的活动总结(精选))

关于学校组织的活动总结(精选)

关于学校组织的活动总结(精选5篇)

不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的关于学校组织的活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校组织的活动总结1

本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下。

一、指导思想

在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情况和英语学科的特点,以“六环节”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标

1、总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。

2、各年级具体目标如下:

七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。

九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动向,为实现20XX年中考的新突破打好基础。

三、具体工作

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。

2、加强集体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。

3、进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。

4、按计划上好研究课,做到个人备课与集体备课相结合,及时组织评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。

5、组织初三年级的英语教师认真学习2013年平凉市中考的相关政策,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时了解和掌握有关考试动态和信息,深入研究近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,抓好听、说、写等综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是基础关,做题技巧关。

6、继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。

学校组织的活动总结2

本学期,我们组织全体英语教师认真学习新课程标准有关学习材料,进一步提高全体教师的思想认识,加强师德修养,树立忠诚教育事业的信念,做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。下面将本次英语教研活动做出总结。

一、指导思想

转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。

二、主要工作与措施

1、组织业务学习。

本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求,组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念,认真向兄弟学校学习,努力对新教材有一个认识,切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念,把工作与学习结合起来,做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导教师把学习与研究、思考有机结合起来,边学习,边思考,边研究,切实提高业务水平,提升教学理念。

2、发挥教研群体作用,积极开展学校教研组活动。

做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与捆绑式课堂评价相结合,新的教学理念与新课堂教学相结合,培训教师与教研活动相结合。

(1)教研活动经常化。

根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心,严格按照教务处的规定,人人参与教研公开课活动。

(2)教研活动专题化。

针对教研组的具体问题,善于发现教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中,以有效教学为中心,积极准备教学资料,编制符合学生实际的练习,做到有练必批,有错必改。在复习阶段,要搞好复习计划和研讨,以提高学生成绩。

(3)教研活动系列化。

有系列地开展活动,如围绕某个专题组织理论学习,也可以是以年级为单位进行的集体备课,但集体备课仍要确保实效,注意发挥每个教师的智慧,也唯有此,才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与教师成长结合起来。做到定时,定人,定专题。

3、加强对训练、考试及评价的研究。

加强对考试和评价的研究,充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。

4、加强规范化管理。

切实加强对教学过程的常规管理,及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测,及时分析反馈,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。

三、活动安排

1、制定本学期初中英语教研组工作计划。

2、商讨并制定教研组会议和活动规定。

3、加强初一级学生英语学习兴趣的培养,进行学习方法的指导。

4、做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作。

5、教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动。

6、在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神。

学校组织的活动总结3

“读书,打造教师专业底气。”为了进步语文教师的业务素养,积淀丰富的教学方法和教学经验,推动校园读书活动的深入展开,我校将教师读书活动当作一项常规任务来抓,把浏览与教学有机结合,积极展开读书活动。现对我校一学年来教师读书活动展开情况作以总结。

一、领导重视,率先垂范

首先建立教师读书活动领导小组,由厉珠香校长任组长,业务副校长任副组长,确定具体负责的领导。校长亲力亲为,除带头参与“读书沙龙”,亲身撰写专题讲稿,还认真凝听每位主讲人的心得,并提出中肯意见和建议。教导处将“读书沙龙”笔记摘录、心得体会装订成册,纳入常规管理。工会组织一年一次的读书心得撰写现场赛,并集合人力展开评比,构成鼓励机制。老师们积极浏览,逐渐养成了推荐好书、交换心得的好习惯。

二、建立健全制度,措施到位

今年读书活动展开的进程中,提出了“读好书将毕生受益”的读书宣传口号,采取切实可行的措施。除将“读书沙龙”平常化、正规化外,领导小组负责人定期检查教师的摘记笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。为确保读书活动取得实际效果,我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。实现读书与培训的共赢效应,实现集中学习及学习交换活动与校本培训相同一。

三、深入宣传,修建读书学习的良好氛围

根据计划安排,开学初迅速地展开了读书活动的动员工作,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义。通过强势宣传修建文化氛围,进步教师的思想熟悉,为教师读活动奠定了坚实的基础。

四、展开切实可行的读书活动

一是确立浏览书目。浏览书目包括《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是怎样炼成的》、《我的语文人生》、《影响教师一生的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。

二是深研细读。教师紧密结合自己的教育教学实践,及时到图书室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。

三是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也能够对所读内容写出读书心得,确切保证读书活动的质量。

四是交换研讨。领导做好带头,写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要内容。每周举行教师读书交换活动,读书报告会,交换自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中构成良好的读书氛围。五是读书评价。根据我校教师全员读书活开工作安排要求,并结合我校实际,每名教师假期最少读一本必读书籍,最少写一篇高质量的,有学校读书活动领导小组组织评价,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。

通过一学年的读书活动,我校的每位教师都能按计划进行读书,写出、读书心得和读书活动总结。教师通过学习,不论是在理论上还是在实践中都受益非浅。引导广大教师把学到的新理念应用到教学实践中,能够增进我校的教育教学质量得到进步,教师的本身素质将会不断的提升,为使我校的教育教学质量进步到一个新的台阶奠定了坚实的基础。

学校组织的活动总结4

由于学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校举办的特色主题活动提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与”的师生交融格局和良好局面,下面将活动的总结如下。

一、期初创建工作,忙碌是快乐

期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化常规教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后的路队要整齐,有精神,就餐要有序,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了“书吧”“我们爱读书”专栏,学生把自己喜爱的书籍从家里拿来供大家一起赏读。并把学习的读后感及时地张贴上去。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。班会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌、教室成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻跑打印。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个收获是快乐的,这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,他们给了我更多的信心。

二、创建工程,往复和提高

整个创建工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、利用早读、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。

4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,由于家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的`精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面:

第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习。

第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。

第三块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生责任到人,一天三小扫,每周一大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。开学初,我们组织了“我能行,请选我”班级竞选班委主题班会,学生们通过自己的方式,选出了自己认可的班委,我班在开展各项活动中。在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

4、有目的有计划的与家长沟通

与家长联系沟通是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在与家长联系时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。真正做一个让学生喜爱,家长放心的老师。

以上是本学期班级特色工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能得到自己和老师们的肯定。

学校组织的活动总结5

随着冬天的到来,树上的树叶开始大范围的飘落,在这个凄冷的冬天,青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校园,你我行动”活动,此次主要目的是为了美化校园环境,清理校园死角,唤起大家心灵的共识,为同学展示一个与众不同的校园,下面对于这次活动做出一个总结。

一、活动目的

通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园,你我行动”活动,希望能提高同学们的爱校护校意识,唤起大家的共识“美化环境,净化心灵。”

二、活动过程

下午3:40分,我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合出发,带着工具向校园卫生死角出发。

三、活动结果

经过同学们认真打扫,我们的校园焕然一新,虽然大家很累,但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园,你我行动”活动,同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱校护校的意识

四、活动优点

同学们这次活动中每个人都很积极,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。

五、活动缺点

本次活动在有些地方做的太仓促,没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动,我们会把优点继续坚持下去,缺点加以改正。

此次“美化校园,你我行动”活动,使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的,培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来,用自己的实际动行,为了保护地球母亲,为了美化绿城太原,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

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